ISO-IVIM — International Verification & Integrity Mechanism
Standardisation for educational credentials using eDiscovery, verifiable credentials and decentralized trust
Objectif : créer une norme mondiale (ISO-IVIM) qui transforme le diplôme académique en une preuve numérique vérifiable, interopérable et défendable juridiquement, en combinant ISO 21001 (management éducatif), ISO 27050 (eDiscovery / forensics), ISO 8000 (qualité des données) et les standards W3C (Verifiable Credentials, DIDs) ainsi que C2PA pour la provenance des documents.
Résumé exécutif
La mobilité étudiante et la numérisation des certificats créent un besoin urgent : garantir qu’un diplôme émis n’importe où dans le monde soit immédiatement vérifiable, infalsifiable et interprétable par des systèmes automatiques. ISO-IVIM propose une architecture technique, juridique et opérationnelle :
- Couche gestion — conformité institutionnelle (ISO 21001) ;
- Couche intégrité forensique — cycle eDiscovery adapté à l’éducation (ISO 27050) ;
- Couche interopérabilité — schéma ISO 8000 + W3C Verifiable Credentials + DIDs + C2PA.
L’objectif opérationnel : que la preuve d’une compétence soit portable, vérifiable cryptographiquement et acceptable légalement.
Pourquoi c’est nécessaire
- Vérifications manuelles = lentes, coûteuses, vulnérables à la fraude.
- Faux diplômes et falsifications visuelles (IA générative) augmentent le risque systémique.
- Les conventions bilatérales (ARM) ne suffisent pas : il faut un protocole technique multilatéral, neutre et auditable.
Pilier conceptuel : appliquer l’EDRM (eDiscovery) à l’éducation
Le cycle EDRM se transpose au dossier étudiant. La table ci-dessous résume la correspondance.
| Phase EDRM |
Interprétation eDiscovery |
Implémentation ISO-IVIM |
Bénéfice |
| Governance |
Politiques & rétention |
ISO 21001 + règles de conservation des ESI étudiantes |
Traçabilité et gestion de risque |
| Identification |
Localiser ESI pertinentes |
Définir “Preuves d’apprentissage” (notes, projets) |
Clarté du périmètre probatoire |
| Preservation |
Legal hold / WORM |
Verrou cryptographique des dossiers validés (hash on-chain) |
Immutabilité, prévention de la spoliation |
| Collection |
Extraction forensique |
API sécurisées d’export vers wallet étudiant |
Récupérabilité en cas d’incident |
| Processing |
Normalisation |
ISO 8000, mapping des échelles, nettoyage |
Machine-readable data |
| Review |
Audit & validation |
Smart contracts + réviseur humain (Registrar) |
Automatisation + responsabilité |
| Analysis |
Contexte & comparaisons |
IA auditable (FACT-AUDIT) pour équivalence |
Reconnaissance rapide et transparente |
| Production |
Livraison des preuves |
W3C Verifiable Credentials + PDF signé C2PA |
Format universel, infalsifiable |
| Presentation |
Vérification |
Vérificateur consulte DID / registre public |
Vérif instantanée, sans intermédiaire |
Architecture technique — composants clés
- DIDs / PKI : chaque institution accréditée possède un DID. Les VCs sont signés par la clé privée de l’émetteur ; la clé publique est décodable via le DID.
- Verifiable Credentials (W3C) : format standard d’émission des diplômes & micro-crédits (JSON-LD).
- C2PA : attestation de provenance pour la représentation visuelle (PDF/image) — protège contre les deepfake diplomas.
- Blockchain / registre d’ancrage : ancrage des empreintes (hashes) pour immuabilité et horodatage (publique ou consortium).
- ISO 8000 schemas : dictionnaires de compétences / codes ISCED/ISCQ pour portabilité sémantique.
- IA auditable (FACT-AUDIT) : agents pour comparer curriculum vs exigences locales (déceler « différence substantielle »).
- SlideChain : provenance et versioning du contenu pédagogique (plans de cours, syllabus).
Gouvernance et rôle des acteurs
- Institutions : émetteurs et custodians des preuves ; nécessité d’audits ISO 21001 et ISO 27050.
- Organismes d’accréditation : trust anchors ; délivrent l’accréditation vérifiable (révocable on-chain).
- Étudiants : titulaires des VCs dans leur wallet ; contrôle de divulgation (selective disclosure).
- Vérificateurs : employeurs / universités d’accueil ; vérifient signatures et métadonnées via DID + registres.
- Instances internationales (UNESCO / ISO) : adoption normative et cadre légal multilatéral.
- Respect du principe de minimisation (GDPR) via divulgation sélective et ZKP.
- Défendabilité judiciaire : les métadonnées et la chaîne de traçabilité permettent des audits forensiques conformes à ISO 27050.
- Mécanisme de révocation / suspension géré par les autorités d’accréditation.
Feuille de route (proposition)
Phase 1 (1–2 ans) : pilotes régionaux, adoption ISO 21001, formation auditeurs ISO 27050.
Phase 2 (3–5 ans) : déploiement DIDs, intégration VC/C2PA dans SIS/LMS, standardisation ISO 8000 des cursus.
Phase 3 (5+ ans) : adoption multilatérale, wallets étudiants universels, agents IA pour reconnaissance automatique.
Cas d’usage (exemples rapides)
- Employeur vérifie en 3s l’authenticité d’un diplôme via VC présenté par le candidat.
- Étudiant change d’université : ses micro-crédits sont transférés automatiquement, audités et acceptés si équivalence.
- Enquête pour fraude académique : métadonnées et log forensics démontrent altération ou non-altération.
Avantages attendus
- Réduction drastique des coûts et délais de vérification.
- Meilleure résilience contre la fraude (internes et externes).
- Portabilité sémantique mondiale des compétences.
- Conformité juridique et auditabilité améliorée.
Points d’attention / risques
- Adoption politique et souveraineté nationale.
- Protection des données personnelles et exigences RGPD.
- Gouvernance du registre (public vs consortium).
- Formation et capacité d’audit des institutions (coûts initiaux).
A propos & licence
Auteur principal : Bryan Ouellette — Independent Researcher
Licence : Apache-2.0 (contrib libre & interopérable)
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